Problem Based Learning (PBL) Bahtsul Masa'il as a Contextual Fiqh Learning Method

Abstract

Tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk menunjukan bahwa metode bahtsul masail masih sangat relevan digunakan di era modern karena dalam praktiknya tidak tertinggal dan memiliki kesamaan dengan metode problem based learning. Praktik bahtsul masail di pesantren sudah baik. Metode yang digunakan dalam forum tersebut pada dasarnya memiliki banyak kesamaan dengan metode pemecahan masalah, meskipun terdapat sedikit perbedaan dalam konsep pemecahan masalah. Dalam pemecahan masalah, siswa harus memecahkan masalah dengan menggunakan konsep mereka sendiri yang diperoleh dari pengalaman belajar sebelumnya. Sedangkan dalam bahtsul masail santri memecahkan masalah dengan menggunakan konsep-konsep yang dijelaskan oleh fuqoha' (ahli fikih) dan ushuliyin (ahli ushul fikih) dalam bentuk metode qiyas, ilhaq dll.